076.新課程結構的內容

本期教基輕松學的主題：新課程結構的內容

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本期考點一般以單選題、多選題為主，重點掌握以下內容：

1、整體設置九年一貫的義務教育課程。

小學階段以綜合課程為主，初中階段設置分科與綜合相結合的課程。

2、高中以分科課程為主。

設置豐富多樣的選修課程，開設技術類課程，積極試行學分制管理。

3、從小學至高中設置綜合實踐活動課程并作為必修課程。

強調學生通過實踐，增強探究和創新意識，發展綜合運用知識的能力;增進學校與社會的密切聯系，培養學生的社會責任感。

具體課程內容及其性質、特點、課時安排要求：

(1)內容

信息技術教育、研究性學習、社區服務與社會實踐、勞動與技術教育(記憶口訣：一研二社二技)

(2)性質

經驗性課程、綜合性課程、實踐性課程、三級管理的課程、國家課程

(3)特點

整體性(綜合性)、實踐性、開放性、生成性、自主性(記憶口訣：鄭凱識生字)

(4)課時安排

從小學1年級到高中全面實施

①小學1〜2年級，平均每周不少于1課時

②小學3〜6年級和初中，平均每周不少于2課時

③高中執行課程方案相關要求，完成規定學分

4、農村中學課程要為當地社會經濟發展服務。

在達到國家課程基本要求的同時,農村中學可根據現代農業發展和農村產業結構的調整因地制宜地設置符合當地需要的課程。城市普通中學也要逐步開設職業技術課程。

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